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大家正在上课,一位迟到的同学突然推门进入,大家都不由自主地看向他,这是(  )。

A

不随意注意

B

随意注意

C

有意注意

D

随意后注意

当人们在观看电影时,虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的图像,但是我们却可以将这些图像看成是连续运动的,这是由于(  )的存在。

A

感觉登记

B

短时记忆

C

工作记忆

D

长时记忆

杨老师编了一首丰收之歌帮助同学们记忆一年四季的时令水果。杨老师采用的记忆策略是(  )。

A

复述策略

B

精细加工策略

C

组织策略

D

元认知策略

数学课上,莹莹虽然很想听懂老师讲的内容,可还是总走神,一会儿想到暑假跟妈妈去外婆家,一会儿又想到昨天晚上看的电视剧。这是(  )。

A

无意注意

B

无意想象

C

有意注意

D

再造想象

两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和(  )相联系的情绪体验。

A

记忆

B

想象

C

感知

D

自我意识

电报句一般出现于(  )的儿童。

A

1岁至1岁半左右

B

2岁半至3岁半左右

C

2岁半至3岁左右

D

1岁半至2岁左右

元旦晚会上小凯要演唱歌曲。可是他一站上舞台,腿就软得直发抖,手心里都是汗,要唱的歌词也完全想不起来了。这种情况下他的情绪状态是(  )。

A

热情

B

心境

C

应激

D

激情

当孩子的情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是(  )。

A

转移法

B

冷却法

C

反思法

D

自我说服法

作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是(  )。

A

自信心

B

同情心

C

情感

D

社会性

渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿(  )。

A

自信心的发展

B

自尊心的发展

C

自制力的发展

D

移情的发展