开始学习“跑跳步、进退步、交替步”的年龄是( )。
教师提供某种刺激,激活幼儿的思路,唤醒他们沉睡的经验,使幼儿进入美术创作的思考过程,这种方法是( )。
儿童掌握一首歌曲的基本过程是( )。
关于幼儿语言游戏的设计,下列说法正确的是( )。
观察学习法的核心是( )。
幼儿园音乐活动的功能包括( )。
幼儿处于绘画的图式期,下列说法正确的是( )。
对儿童画的描述,正确的是( )。
数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以要重视幼儿园艺术教育。( )
组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等,有利于他们书写能力的发展。( )