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快速查题-幼儿教师招聘试题

教育综合知识

第一部分学前卫生学

第二部分学前教育学

第三部分学前心理学

第四部分学前教育心理学

第五部分教育活动设计与实施

第六部分教育法律法规

第七部分教师职业道德

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幼儿数学学习一般要经历的四个基本流程是（）。

A

引导感知——指导操作——形成经验——运用经验

B

指导操作——引导感知——形成经验——运用经验

C

形成经验——引导感知——指导操作——运用经验

D

引导感知——指导操作——运用经验——形成经验

幼儿园美术经常开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于幼儿美术活动类型中的（）。

A

绘画活动

B

美术欣赏活动

C

国画活动

D

手工活动

让幼儿随着音乐而进行的多种有节奏的身体动作的音乐活动类型是（）。

A

歌唱活动

B

韵律活动

C

音乐欣赏

D

乐器演奏

在美术活动中，（）是发展儿童美术才能的关键。

A

培养观察能力

B

学会绘画技能

C

培养兴趣

D

掌握美术基本知识

幼儿开始有目的地创造物体，尝试用自创的样式符号表现物体，此时的幼儿处于（）。

A

涂鸦期

B

象征期

C

图式期

D

写实期

一般来说，开始学习“踏点步、垫步”的年龄是（）。

A

小小班

B

小班

C

中班

D

大班

关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（）。

A

指导幼儿按照普通话的表达方式说话

B

教师要从多个角度挖掘文学作品的教育功能

C

幼儿的早期读写教育要格外注重识字、写字

D

帮助幼儿丰富词汇

下列属于幼儿社会教育活动内容的有（）。

A

学习初步的人际交往技能

B

了解一些职业、组织机构

C

引导幼儿体验、理解基本社会行为规范

D

适当介绍我国各民族和其他民族的文化

教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（）。

A

用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏

B

用语言引导幼儿按局部—整体—局部的顺序进行观察欣赏

C

感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真”

D

感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美”

舒特·戴森归纳了0～17 岁儿童音乐能力发展的一般特点，根据他的观点，下列选项中错误的是（）。

A

2～3岁开始模仿唱出听到的歌曲片段，能感知旋律轮廓

B

3～4岁可以培养绝对音高

C

5～6岁能理解响亮之声与柔和之声

D

3～4岁能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分