(2013安徽滁州)教师备课的主要内容有( )、( )、设计教法。
(2015河北石家庄)考试时学生因老师站一旁一个字都写不出来,这种现象属于()。
社会助长
社会抑制
社会惰化
社会压力
(2015福建)在中国古代教育中形成了“六艺”教育,“六艺”指( )、乐、射、御、书、数。
(2014安徽)学生在看完《哈利•波特》系列丛书后,头脑中出现哈利•波特的形象属于()。
无意想象
创造想象
再造想象
幻想
(2015福建)实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和( )中心。
(2014黑龙江大庆)出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为()。
心境
应激
激情
热情
(2014江苏南通)与各学科课程标准的评价相配套的三维评价标准包括( )、( )、( )。
(2015重庆)马斯洛需要层次中,由低到高排列的第四层次需要为()。
归属与爱的需要
自我实现的需要
安全的需要
尊重的需要
(2015福建)在我国学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和( )。
(2014山东济宁)弗洛伊德是()心理学派的代表人物。
构造主义
机能主义
精神分析
人本主义