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中学教师招聘
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性格是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，在社会评价上有好坏之分。（ ）
德国的心理学家斯普兰格从文化社会学的观点出发，根据人认为哪种生活方式最有价值，把人的性格分为六种类型，即经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型。（ ）
__________质的人反应性低。
__________思维在行动上的表现主要有思维的流畅性、变通性、独特性三方面。
美国心理学家弗农提出__________理论。
__________是指在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力。
__________指一个人对学习的一种积极的认识倾向，这种倾向是和一定的情感状态紧密联系的。
简述多元智能理论的核心观点。
（ ）与教育、文化有关，因知识经验的累积随年龄增长而升高。
（ ）在人的认识活动中具有动力作用、定向作用、引导作用、维持作用、调节作用、强化作用。