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两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?(  )

A

相似性

B

概括经验

C

学习策略

D

心向

学习迁移中的顺向迁移就等同于正迁移。

简述如何促进学生的学习迁移。

下列哪一项( )不属于认知策略。

A

复述策略

B

精细加工策略

C

巩固策略

D

组织策略

简述成就目标理论的主要内容。

自我效能感的影响因素都有哪些?

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的(  )。

A

策略

B

迁移

C

动机

D

技巧

下面的四个词语中能够体现典型的迁移现象的是(  )。

A

举一反三

B

聪明过人

C

思维敏捷

D

物以类聚

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为(  )。

A

正迁移

B

负迁移

C

横向迁移

D

纵向迁移

会讲英语的人学习德语,学得比其他人快。这属于(  )。

A

正迁移

B

负迁移

C

纵向迁移

D

逆向迁移