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请为幼儿园中班设计一份美术教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

试述幼儿园社会教育的内容与要求。

简述健康教育活动的方法。

请为大班幼儿设计健康教育活动“小脚真棒”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力,请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

请为幼儿园大班设计一个“环境保护”的教育主题活动。

请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。

大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒等,让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩幼儿在吹泡泡的时候,有的能吹出很大的泡泡,有的只能吹出小泡泡,有的能一次吹出好多个泡泡,有的一次只能吹出一个泡泡……

    结果有的幼儿得意,有的幼儿沮丧,针对上述现象,胡老师打算组织一个科学的教育活动,以引发幼儿深入探究的兴趣,并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出的泡泡之间的关系。

在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察模仿学习。该教师运用了(  )

  • A

    示范法

  • B

    范例法

  • C

    观察法

  • D

    参观法

下列结束角色游戏的方式不适当的是(  )。

  • A

    “现在时间到了,该下班了”

  • B

    “没看好病的病人请明天再来吧”

  • C

    “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”

  • D

    “请还没卖完东西的售货员明天再来”

体育游戏的指导原则不包括(  )。

  • A

    经常化原则

  • B

    多样化原则

  • C

    全面发展原则

  • D

    娱乐性原则