题目

笛福的《鲁滨逊飘流记》的主人公是( )。

A

西班牙流浪汉典型

B

具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型

C

资本原始积累时期英国商业资产者的典型

D

堂·吉诃德式的典型

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外国文学

本题考查的是文化素养中的外国文学。笛福是英国现实主义小说奠基人,一个温和的启蒙作家,有“现代新闻报道之父”的美誉。代表作《鲁滨逊漂流记》是一曲原始积累时期资产者的颂歌。主人公鲁滨逊是笛福时代英国商业资产者的典型,歌颂了资产阶级的积极进取精神。鲁滨逊形象是欧洲小说史上的一个创举,是欧洲文学史上第一个资产阶级的正面形象,标志着英国现实主义小说的诞生。艺术上用第一人称主人公自述方式,逼真的细节描写和朴实的语言。因其对长篇小说这一文体有创造性发展而荣获“小说之父”的称号。综上所述,C项正确。

A、B、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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