布鲁纳认为，学习的实质是（ ）。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养（ ）。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的（ ）。
目前，我国文化广受全世界欢迎，并且，很多国家设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
许慎在（ ）中这样解释：“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是（ ）。
题目
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认知学习理论
布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。综上所述，A项正确。
B项，认为学习的实质是“在主体内部构造完形”是格式塔学派的完形—顿悟说的观点。与题意不符，故排除。
C项，认为学习的实质是“培养知情合一的完人”是人本主义学派的观点。与题意不符，故排除。
D项，认为学习的实质是“学生构建自己知识的过程”是建构主义的观点。与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
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