李老师近期换到一所新的学校任教，他感到了稍许压力。根据伍尔若和梅教师职业压力理论，李老师的压力属于（ ）。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养（ ）。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的（ ）。
目前，我国文化广受全世界欢迎，并且，很多国家设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
许慎在（ ）中这样解释：“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是（ ）。
题目
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教师心理健康
本题考查的是教师心理健康。外围的压力是指教师经历的重大生活事件或压力情节，如换到一所新的学校或长期的人际关系冲突。李老师近期换到一所新的学校任教，他感到了稍许压力，属于外围的压力。综上所述，C项正确。
A项，中心的压力是指较小的压力及日常的麻烦，如某次课的幻灯片丢了，故排除。
B项，情境压力是指教师现在的心境，故排除。
D项，预期性压力是教师预先考虑到的令人不愉快的事件，如与校长将要进行一次谈话，故排除。
因此，本题正确答案为C。
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