题目

借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。

A

贾德

B

苏霍姆林斯基

C

加涅

D

罗森塔尔

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案
教师的心理特征

本题考查的是教师的心理特征。借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应,即教师通过行为表达出来的对学生的期望,是影响学生发展的一种教学行为。综上所述,D项正确。

A项,贾德,美国心理学家,提出“类化说”,故排除。

B项,苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家,阐述了诸如教学任务、教学原则和教学方法等问题,与题目无关,故排除。

C项,加涅,美国教育心理学家,信息加工学的代表人物,与题目无关,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

最新试题

该科目易错题

该题目相似题