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由图可知，  多数幼儿园园长、教师认为要想全面实地了解幼儿园的保教质量，应该在上午入园进行实地考察。
我认为若要全面、真实地了解幼儿因保教质量，就要关注幼儿园的一日生活。入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、  自由活动、午睡、  离园是幼儿园的八大生活环节，能否把这八大环节组织好，直接关系着幼儿园教师的保教工作能否顺利进行。
幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，尽管幼儿园一日生活可以分为各种不同类型的活动，但是这些活动本质上具有共同的属性，是一个完整的教育整体。学前教育工作者应当将各项教育内容渗透于幼儿园一日生活的各种活动之中，使幼儿在园接受的教育真正适合幼儿身心发展的特点，有助于顺利达到教育目的。