学前超常儿童早期教育应坚持哪些基本原则?
简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
学前超常儿童早期教育应坚持哪些基本原则?
正确答案:(1)符合儿童实际的原则;(1分)
(2)全面发展的原则;(1分)
(3)家庭教育与社会教育、幼儿园教育相结合的原则。(2分)
教材章节/页面:6-177
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简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
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