学校咨询有多种方式，其中最主要的是（ ）
关于儿童的发展，华生提出了（ ）
主张“发展等于遗传与环境之和”观点的是（ ）
德国心理学家施太伦在其著作（ ）中，提出了“合并原则”。
印度狼孩因为其特别的经历使他与同年龄儿童在思维、行为等方面存在巨大差异的事实说明（ ）
同样年龄段的儿童，在身高方面具有明显的高矮之分，也会因为他们各自的神经过程灵活性的差别在学习中表现出注意力的持久性、知觉性等的不同，这说明（ ）
题目
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三、学校咨询与辅导的主要工作
干预和矫正的任务主要是通过心理咨询完成的。主要的方式有个别咨询、团体咨询、电话咨询和通信咨询等。最主要的是在咨询实进行的面对面的咨询。
多做几道
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- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
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- 学校咨询有多种方式，其中最主要的是（ ）A团体咨询B电话咨询C通信咨询D面对面的咨询
- 1922年，中华民国政府颁布的学制是（ ）A壬寅学制B癸卯学制C壬子学制D壬戌学制
- 学生按政策就近入学，各学校办学是有计划按需进行，适龄者都可以享受有教育权利，校际之间不受竞争影响，这体现了学校组织的（ ）A程序性特征B非自愿性特征C垄断性特征D公益性特征
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- 17世纪，德意志的某些公开国开始颁布强迫教育法令，这一时期教育律法处于西方国家教育法发展的（ ）A零星立法阶段B专门立法阶段C广泛立法阶段D综合立法阶段
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