某老师丢了钱，怀疑是来过办公室送作业的课代表偷了钱，于是将学生叫来并对其进行了搜身，该老师的行为侵犯了学生的（ ）。
搜查的主体只能是依法享有侦查权的公安司法人员，其他任何公民不得以任何理由借口对他人进行搜查。教师根本没有侦查权，无权对学生进行搜查。题目中老师的做法侵犯了学生的人身自由权。综上所述，B项正确。
A项，受教育权是指享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。题目中未体现，故排除。
C项，财产权是指以物质财富为内容，直接和经济利益相联系的民事权利。题目中未体现，故排除。
D项，人格权是法律赋予民事主体以人格利益为内容的，作为一个独立的法律人格所必须享有且与其主体人身不可分离的权利。题目中未体现，故排除。
因此，本题正确答案为B。
多做几道
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。
“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具，没有当着全班的面批评刘璇，而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）。
数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（ ）。
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