“有教无类”的教育思想是( )提出的。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
“有教无类”的教育思想是( )提出的。
孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想主要体现在《论语》一书中。孔子提倡“有教无类”的办学方针,即不分贵贱和种族,人人都可以入学受教育。综上所述,C项正确。
A项,墨翟以“兼爱”“非攻”为教,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,另外还注重实用技术的传习。与题意不符,故排除。
B项,孟子在中国教育史上首倡“性善论”,这是其教育理论的基础。与题意不符,故排除。
D项,荀子主张“性恶论”,认为教育的作用是“化性起伪”。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为C。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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