题目

汶川地震后,很多人出现精神性记忆障碍,对于地震那一段时间的事情都回忆不起来了,这种自我防御机制属于( )。

A

否认

B

压抑

C

投射

D

遗忘

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自我防御机制

本题考查的是自我防御机制。压抑,是指把意识所不能接受的观念、情感或冲动压抑到无意识中去,使人不能意识到其存在。这种被压抑的冲动和欲望并没有消失,而是一直在无意识中积极活动,并通过其他心理机制的作用以伪装的形式出现,地震后,许多人出现记忆障碍,是压抑的自我防御机制的体现。综上所述,B项正确。

A项,否认是指对某种痛苦的现实有意识或者是无意识地加以否定,以此来缓解自己的焦虑和痛苦,故排除。

C项,投射是指个体依据其需要、情绪的主观指向,将自己的特征转移到他人身上的现

象,故排除。

D项,不属于心理防御机制的一种,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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