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初级经济基础
- 第1章 社会经济制度
- 第2章 商品经济的基本原理
- 第3章 资本主义的发展历程 和社会主义经济制度的建立
- 第4章 社会主义的本质及其 初级阶段的基本经济制度
- 第5章 社会主义市场经济体制及 其运行基础
- 第6章 社会主义经济的增长与发展
- 第7章 社会主义市场经济的宏观调控
- 第8章 经济全球化与我国经济的对 外开放
- 第9章 公共物品与财政职能
- 第10章 财政支出
- 第11章 财政收入
- 第12章 税收基本制度
- 第13章 政府预算制度
- 第14章 货币制度与货币发行
- 第15章 信用与金融中介
- 第16章 金融体系与金融市场
- 第17章 汇率与国际收支
- 第18章 统计与统计数据
- 第19章 统计调查
- 第20章 统计数据的整理和显示
- 第21章 数据特征的测度
- 第22章 统计指数
- 第23章 会计基本概念
- 第24章 会计核算
- 第25章 财务会计报告
- 第26章 法的一般原理
- 第27章 中国特色社会主义法治体系
- 第28章 行政法基础知识
- 第29章 民法基础知识
- 第30章 诉讼法与仲裁法基础知识
- 第一部分 经济学基础
- 第二部分 财政
- 第三部分 货币与金融
- 第四部分 统计
- 第五部分 会计
- 第六部分 法律
快速查题-初级经济师试题
初级经济师
筛选结果
共找出87题
- 不限题型
- 单选题
- 多选题
- 不定项选择题
- 简述题
培训与开发的计划包括( )
- A
培训与开发对象
- B
培训与开发战略
- C
培训与开发内容
- D
培训与开发的费用预算
外部培训与开发的特点有( )。
- A
委托社会培训与开发机构代理，或选送员工到组织外部接受培训与开发
- B
个人的工作、学习和拓展专门知识同时进行，理论与实践能够即时地结合
- C
有助于增加受训者对公司整体的认同，在专门培训师的指导下接受训练，能够快速地学会基本知识和技能
- D
可以扩大员工视野，接触到各种管理规划和方案，获得生产经营和管理的最新成果
- E
外部培训与开发的缺点是从理论学习到实践的迁移较为困难
在进行培训与开发需求分析时，人员分析包括的主要内容有( )。
- A
培训资源分析
- B
组织目标分析
- C
工作绩效评估分析
- D
人员技能、能力和综合素质分析
- E
培训与开发调查分析
培训与开发需求分析中的组织分析内容包括( )。
- A
公司战略
- B
可获得的培训资源
- C
企业文化
- D
人员技能、能力和综合素质
- E
公司整体人力资源状况
关于外部培训与开发优点的说法，正确的有（ ）。
- A
外部培训与开发可以拓展员工的视野
- B
外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能
- C
外部培训与开发能够让员工了解其他公司生产经营的状况
- D
外部培训与开发能让员工了解生产经营和管理的最新成果
- E
外部培训与开发可以使理论与实践即时结合
下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（ ）。
- A
需求分析是确定培训与开发目标的前提
- B
需求分析是设计培训与开发计划的前提
- C
需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
- D
需求分析方法中不包括面谈法
- E
需求分析是培训与开发的首要环节
关于群体培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的有( )。
- A
讨论法的目的是解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
- B
讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
- C
侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
- D
讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发
- E
讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括( )。
- A
专业知识
- B
业务技能
- C
领导技能
- D
经营技能
- E
工作态度
对录用人员进行岗前培训的目的在于（）
- A
通过向新员工介绍其工作.工作环境及工作同事，激励新员工的士气
- B
使新员工切实了解处理业务的原则.原理.技术.程序.方法
- C
有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
- D
了解组织文化.政策及规章制度
- E
熟悉.掌握工作流程.技能
角色扮演法主要用于()。
- A
提高管理人员的知识和竞争意识
- B
改善员工在工作中的人际关系
- C
规范员工的实务操作
- D
提高管理人员的经营技能