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初级经济基础
- 第1章 社会经济制度
- 第2章 商品经济的基本原理
- 第3章 资本主义的发展历程 和社会主义经济制度的建立
- 第4章 社会主义的本质及其 初级阶段的基本经济制度
- 第5章 社会主义市场经济体制及 其运行基础
- 第6章 社会主义经济的增长与发展
- 第7章 社会主义市场经济的宏观调控
- 第8章 经济全球化与我国经济的对 外开放
- 第9章 公共物品与财政职能
- 第10章 财政支出
- 第11章 财政收入
- 第12章 税收基本制度
- 第13章 政府预算制度
- 第14章 货币制度与货币发行
- 第15章 信用与金融中介
- 第16章 金融体系与金融市场
- 第17章 汇率与国际收支
- 第18章 统计与统计数据
- 第19章 统计调查
- 第20章 统计数据的整理和显示
- 第21章 数据特征的测度
- 第22章 统计指数
- 第23章 会计基本概念
- 第24章 会计核算
- 第25章 财务会计报告
- 第26章 法的一般原理
- 第27章 中国特色社会主义法治体系
- 第28章 行政法基础知识
- 第29章 民法基础知识
- 第30章 诉讼法与仲裁法基础知识
- 第一部分 经济学基础
- 第二部分 财政
- 第三部分 货币与金融
- 第四部分 统计
- 第五部分 会计
- 第六部分 法律
快速查题-初级经济师试题
初级经济师
筛选结果
共找出87题
- 不限题型
- 单选题
- 多选题
- 不定项选择题
- 简述题
在进行培训与开发需求分析时，组织分析的内容包括( )。
- A公司战略
- B可获得的培训资源
- C公司文化
- D人员素质状况
- E组织目标
强调培养专业知识、管理知识与技能、人际关系技巧的培训与开发，适用的对象是( )。
- A高级管理人员
- B监督管理人员
- C专业技术人员
- D操作人员
当培训与开发的对象是( )时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。
- A决策管理人员
- B监督管理人员
- C专业技术人员
- D操作人员
关于外部培训与开发优点的说法，错误的是（ ）。
- A外部培训与开发可以扩大员工的视野
- B外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况
- C外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案
- D外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机的结合
关于培训中的讲授法的说法，错误的是（ ）。
- A讲授法可以同时培训众多受训人员
- B讲授法能够节约培训时间和经费
- C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
- D讲授法可以让受训人员积极主动参与
对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。
- A专业知识
- B业务技能
- C领导技能
- D经营技能
- E工作态度
培训与开发效果的评估不包括（ ）。
- A反应评估
- B学习评估
- C工作行为评估
- D过程评估
培训与开发的目的不包括（ ）
- A
使企业应对激烈竞争
- B
帮助员工胜任本职工作
- C
提高组织或个人绩效
- D
增强员工对组织的认同感和归属感
培训与开发计划不包括（ ）
- A
进行培训与开发的需求分析
- B
制定操作程序
- C
培训与开发方法
- D
培训与开发形式
操作示范法说法错误的是（ ）。
- A它是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法
- B适用于具有机械性特点的工种
- C这种训练方法有时显得单调而枯燥
- D这种训练方法比较有趣