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婴幼儿的笑主要有以下类型:自发性的笑和(  )。

  • A

    诱发性的笑

  • B

    微笑

  • C

    大笑

  • D

    狂笑

提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是(   )。

  • A

    蒙台梭利

  • B

    福禄培尔

  • C

    陈鹤琴

  • D

    陶行知

根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于(   )。

  • A

    感知运动阶段

  • B

    具体运算阶段

  • C

    前运算阶段

  • D

    形式运算阶段

我国幼儿园的教学是(   )。

  • A

    幼儿的活动

  • B

    教师的活动

  • C

    幼儿与教师的活动

  • D

    个别活动

(  )迅速发展是幼儿学习的基础。

  • A

    语言能力

  • B

    模仿能力

  • C

    认识能力

  • D

    特殊能力

要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是(  )。

  • A

    适量的运动负荷原则

  • B

    全面发展的原则

  • C

    经常化原则

  • D

    多样化原则

幼儿道德发展的核心问题是(   )。

  • A

    亲子关系的发展

  • B

    同伴关系的发展

  • C

    性别角色的发展

  • D

    亲社会行为的发展

活动性原则源自(  )的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的幼儿认知发展理论。

  • A

    杜威

  • B

    陶行知

  • C

    陈鹤琴

  • D

    蒙台梭利

5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明其注意的(   )。

  • A

    稳定性较好

  • B

    分配能力较强

  • C

    范围较大

  • D

    选择性较强

教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是(  )。

  • A

    示范法

  • B

    范例法

  • C

    观察法

  • D

    演示法