快速查题-小学教师招聘试题
小学教师招聘
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(2015广东广州）教学与智育的关系是()。
- A
有所联系、有所区别
- B
教学包含了所有的智育活动
- C
智育是教学活动所要达到的目的之一
- D
在一定程度上，教学等同于德育
（2015山东济南）下列属于中国古代官学的有()。
- A
西周国学
- B
汉代太学
- C
唐代国子学
- D
宋代书院
(2015河南三门峡)教案的基本内容包括()。
- A
概况
- B
教学过程
- C
板书设计
- D
教学后记
(2015广西)人的主观能动性是人类发展的内在动力，其包括()。
- A
人的创造性
- B
人的积极性
- C
人的自觉性
- D
人的社会性
（2013山东枣庄）“课程即经验”这种观点的特点有（）。
- A
强调学习者是课程的主体及能动性
- B
突出课程学科的逻辑性
- C
课程从学习者角度出发和设计
- D
课程联系学习者的个人经验
(2015辽宁锦州)下列选项中属于奴隶社会教育特点的是()。
- A
平等性
- B
阶级性
- C
等级性
- D
产生学校
- E
目的的双重性
(2015河南三门峡)下列关于九年义务教育，说法正确的是()。
- A
九年义务教育具有强制性
- B
普及义务教育是学校系统的基础
- C
普及九年义务教育是提高民族文化、心理素质的保证
- D
九年义务教育尊重受教育者的自由选择
(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。
- A
追求永恒化的教育
- B
注重社会功利性的教育目的
- C
注重社会适应性的教育目的
- D
注重科学性的教育目的
(2014河北保定)批判教育学的代表人物有()。
- A
鲍尔斯
- B
布厄迪尔
- C
金蒂斯
- D
斯普兰格
(2015广西)课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人的故事。课文语言朴实，但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事？对学生的说法，教师没有给出固定的答案。从自主学习的角度分析，上述案例说明()。
- A
自主学习中教师的角色可以淡化
- B
自主学习中学生被期待形成自己的知识
- C
自主学习中要避免告诉学生问题的答案
- D
自主学习要求学生学会分析、综合和评价