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(2014广东深圳)小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的()。

  • A

    世界观

  • B

    人生观

  • C

    价值观

  • D

    荣誉观

  • E

    能力观

(2015广西)我国现行的学制改革包括()。

  • A

    重视发展学前教育

  • B

    全面普及义务教育

  • C

    继续调整中等教育

  • D

    大力发展高等教育

(2015河南三门峡)素质教育倡导建立()的师生关系。

  • A

    平等

  • B

    和谐

  • C

    互助

  • D

    民主

(2014山东威海)生产力对教育的制约作用体现在()。

  • A

    制约教育事业发展的规模和速度

  • B

    制约教育的性质

  • C

    制约人才的培养规格和教育的结构

  • D

    促进教育内容的发展和更新

(2015辽宁锦州)教育的社会属性包括()。

  • A

    教育的阶级性

  • B

    教育的永恒性

  • C

    教育的历史性

  • D

    教育的主导性

  • E

    教育的相对独立性

(2011山东青岛)在教学过程中,教师制作多媒体课件,有效激发了学生的学习兴趣,说明了()。

  • A

    教材是最基本的课程资源

  • B

    教师是最重要的课程资源

  • C

    我国课程资源匮乏

  • D

    应开发丰富、多样的课程资源

(2014广东粤东西北)下列说法正确的是()。

  • A

    教育过程是教育和自我教育的统一过程

  • B

    思想品德教育过程就是思想品德形成过程

  • C

    德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

  • D

    德育过程可以从培养学生的知、情、意、行任何一个方面开始

(2015山东)下列关于我国近现代教育的说法中,正确的有()。

  • A

    陈鹤琴主张“活教育”

  • B

    梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想

  • C

    蔡元培提倡“大职业教育主义”

  • D

    晏阳初被称为“国际平民教育之父”

(2015山东)以下说法正确的是()。

  • A

    荀子主张“性善论”

  • B

    孟子主张“性恶论”

  • C

    墨子主张“兼爱非攻”

  • D

    孔子重视“仁”“礼”

(2016山东)“性相近也,习相远也”,对这句话解释正确的有()。

  • A

    这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

  • B

    后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

  • C

    这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

  • D

    这种观点为平民中举贤才的主张提供了依据