快速查题-小学教师招聘试题
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(2015陕西西安)与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有()。
- A
学生中心
- B
经验中心
- C
理论中心
- D
活动中心
（2015山东济南）外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有()。
- A
荀子
- B
洛克
- C
孟子
- D
华生
(2015湖北潜江)关于综合课程,下列描述正确的是()。
- A
是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
- B
强调学科之间的关联性与统一性
- C
是基于各门学科内在联系编制而成的课程
- D
它是针对学科课程而言的
(2015山东枣庄)我国新型师生关系的特点是()。
- A
尊师爱生
- B
民主平等
- C
教学相长
- D
心理相容
- E
师道尊严
（2016山东）教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分，关于教育目的说法正确的有()。
- A
教育目的与教育方针既有联系，也有区别。目的比较理想，而教育方针比较现实
- B
按结构层次从高到低依次是教育目标、培养目标、教学目标、课程目标
- C
在当下中小学中，“升学率”最被看重。这属于教育的实然的教育目的
- D
教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性
(2015河北石家庄)思想性和科学性性统一的教学原则的贯彻要求有()。
- A
保证教学的科学性
- B
结合教学内容进行思想品德教育
- C
不断提高自己的业务和思想水平
- D
正确选择直观教具和教学手段
- E
抓主要矛盾解决的重点和难点
(2015广西)从我国当前的实际来看，促进教师专业发展的途径有()。
- A
职前教育
- B
入职教育
- C
在职教育
- D
自我教育
(2015河南郑州)新课程改革倡导的教师角色有()。
- A
教育教学的研究者
- B
课程的开发者
- C
课程的建设者
- D
学生学习的促进者
- E
社区型开放的教师
(2014山东济宁)()是我国当今社会赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。
- A
使受教育者德智体美等方面全面发展
- B
使人的生存和发展充满内在的活力
- C
为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
- D
注重提高全民族素质
（2014黑龙江大庆）教育对政治经济制度的促进作用主要表现在()
- A
教育促进经济繁荣
- B
教育促进民主
- C
教育为政治经济培养所需要的人才
- D
教育是一种影响政治经济的舆论力量