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(2015湖南岳阳)学习的基本过程包括()。

  • A

    注意过程

  • B

    保持过程

  • C

    综合分析过程

  • D

    动作再现过程

  • E

    动机过程

(2014广东河源)沟通障碍儿童可能会由于言语不清或说话怪异而引起同伴的好奇或取笑,因此,这类儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难,具体表现为()。

  • A

    退缩与回避

  • B

    多动

  • C

    焦虑

  • D

    攻击

(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。

  • A

    使学生进行重复的机械练习

  • B

    鼓励学生主动发现问题

  • C

    教授并训练学生解决问题的方法和策略

  • D

    避免对学生解决问题的方法进行评价

(2014黑龙江大庆)培养和激发中小学生的学习动机时,遵循的基本要求有()。

  • A

    加强学习目的教育,增强学习的自觉性

  • B

    创设问题情境,启发学生积极思考

  • C

    教师正确评价,适当表扬与批评

  • D

    多举行考试,并对考试结果保密

(2015广西)创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。

  • A

    高创造力者,智商一定不低

  • B

    高智商者,创造力可能高也可能低

  • C

    低智商者,创造力一定低

  • D

    低创造力者,智商一定低

(2015辽宁大连)新手型教师的特点包括()。

  • A

    非常重视课前教学策略

  • B

    课堂调控能力强

  • C

    注重周围人对自己的评价

  • D

    较高工作热情

(2015辽宁锦州)心理发展的年龄特征具有()。

  • A

    阶段性

  • B

    连续性

  • C

    可逆性

  • D

    稳定性

  • E

    可变性

(2015陕西西安)动作技能的特征有()。

  • A

    动作对象的客观性

  • B

    动作主体的可变性

  • C

    动作技能的外显性

  • D

    动作结构的展开性

(2014广西)教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()。

  • A

    教师职业角色冲突

  • B

    教育评价机制存在缺陷

  • C

    学生难管难教

  • D

    学校管理体制不健全

(2015山东济南)运用程序性知识才可以解决的问题是()。

  • A

    以“诚信”为题写一篇议论文

  • B

    根据能量守恒定律,解决物理问题

  • C

    绘制人的心脏结构图

  • D

    说出中国最长的河流