社会工作者在为某社区在制定工作目标时,将之定位于通过促进居民的参与,推动居民协商,协调社区内资源,最终解决社区停车难的问题。工作者制定的工作目标属于( )。
沟通目标
任务目标
过程目标
行动目标
对投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等进行评估,这种评估属于( )。
成果评估
效益评估
参与评估
过程评估
关于社区工作中社会策划模式的正确说法是( )。
社会工作者是制订方案和采取行动的专家
社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员
居民是制订方案和采取行动的专家
居民骨干是制订方案和采取行动的专家
社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。
部分楼门邻居面对面交流的频次
社会工作者与社区志愿者的数量
失独老人与亲属朋友的联络方式
志愿者陪伴关怀失独老人的状况
社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德·肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于( )。(2015)
感觉性需要
表达性需要
比较性需要
规范性需要
社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区总体进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()
说明居民对社区问题的感受
分析社区问题产生的原因
探讨社区问题未来发展变化
制定解决社区问题的策略
某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议:主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是( )。
实现社会管理
促进社区互动
提升社会意识
推动社区照顾
某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。系列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()
邀请居民志愿者出席现场活动
分配居民志愿者调试现场音响
安排居民志愿者负责现场引导
鼓励居民志愿者担任活动主持
李丽刚住进“利君小区”,由于平日很忙,也没顾得上到处转转,对该社区的情况不甚了解.这给她的生活带来了不少困扰,而社区工作者邓玲也注意到了该现象。针对该现象邓玲应该采取的策略为( )。
促进居民之间的交流
团结邻里
社区教育
提供服务和发展资源
社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。
认识和熟悉居民
培养居民带头人
协助成立各种居民小组
保证居民小组的活动经费