小强沉迷网络游戏,社会工作者在与小强的交流中了解到,小强在游戏中常常以杀手的身份战胜对手,并且得到了很高的评级,他梦想自己可以当黑社会老大,在学校中招募低年级同学做小弟欺负同学,并为同学们害怕自己洋洋自得。工作者依据认知行为主义理论,通过协助小强自我对话,了解这些想法和对话背后所隐藏的非理性认识和错误认识,并帮助他建立正确认知。社会工作者所采用的策略是( )。
逆向操作法
归因理论
动态思考机制
澄清内在沟通
增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过( )。
鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
向服务对象输入权能
改变服务对象所处环境
改变服务对象认知
优势视角社会工作要求社会工作者做到( ),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
悬置怀疑
鼓励支持
增强权能
完全信任
因金融危机,周某所在的工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家。社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他拒绝承认失业是自己的原因,否认自己能力不足,而且他表现出很大的焦虑。社会工作者依据( )对周某的状况进行分析。
人本主义理论
精神分析理论
增强权能理论
存在主义理论
小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。
精神分析理论
存在主义理论
社会支持理论
认知行为理论
下列关于社会支持理论的观点,说法错误的是( )。
个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
一个人所拥有的社会支持网络越强大,越能更好地应对各种来自环境的挑战
社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
社会支持网络指的是一组个人之间的接触,通过这些接触,个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息并与新的社会接触
小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的( )。
人际关联
适应力
生态地位
胜任能力
在权威意识的唆使下,社会工作者会不自觉地将自己的理论、价值观强加给服务对象,以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估,怀疑服务对象的诉说和判断。优势视角要求社会工作者应该做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
悬置怀疑
鼓励支持
增强权能
完全信任
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变( )。
自己的看法
情绪宣泄的方法
在他人眼中的形象
生活环境
小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于( )。
小文对自己的知觉和评价
小文对他人的知觉和评价
家人对小文的知觉和评价
周围人对小文的知觉和评价