中级社会工作师
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小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问。这种教养方式属于()。

  • A

    溺爱型

  • B

    民主型

  • C

    支配型

  • D

    放任型

在个体的成长过程中,家庭是非常重要的因素,它通过(  )来达成对个体的影响。

  • A

    丰富的物质

  • B

    父母的榜样

  • C

    家庭成员的关系和互动

  • D

    获得外部支持

根据认知发展阶段理论,12岁以上属于(  )。

  • A

    感觉运算期

  • B

    前运算期

  • C

    后运算期

  • D

    形式运算期

社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()

  • A

    对小涛进行批评、说服和教育

  • B

    对小涛打架的行为进行负强化

  • C

    让小涛自觉改正生活中的不良行为

  • D

    让小涛观察别人如何和平解决冲突

9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在( )。

  • A

    寻求认可定向阶段

  • B

    惩罚与服从定向阶段

  • C

    相对功利取向阶段

  • D

    遵守法规和秩序定向阶段

一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。

  • A

    感知运动阶段

  • B

    前运算阶段

  • C

    具体运算阶段

  • D

    开工运算阶段

社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了(    )对人类行为的影响。

  • A

    遗传

  • B

    家庭

  • C

    组织

  • D

    文化

小王下岗在家,压抑痛苦,整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论,小王的行为退行至他曾停滞的(  )发展阶段。

  • A

    肛门期

  • B

    潜伏期

  • C

    口唇期

  • D

    生殖期

王先生是某外企公司的高管,由于工作原因不得不举家搬迁到美国生活。王先生的16岁儿子很快就适应了新的生活环境,认识了新的朋友,与学校的同学也相处融洽,在新环境中如鱼得水,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,张先生的儿子下一步将发展出(    )美德。

  • A

    能力

  • B

    忠贞

  • C

    智慧

  • D

    关怀

小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次理论中的什么需要()。

  • A

    自我实现的需要

  • B

    归属与爱的需要

  • C

    成长的需要

  • D

    尊重的需要