王明在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到物理学习中去。这种迁移属于( )。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
王明在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到物理学习中去。这种迁移属于( )。
一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度迁移到另一种学习中去。题目中王明将在地理中学会的方法运用到物理学习中去,属于一般迁移。综上所述,C项正确。
A项,负迁移也称“抑制性迁移”,指两种学习之间的相互干扰、阻碍。与题意不符,故排除。
B项,特殊迁移是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,迁移到新情境中去。与题意不符,故排除。
D项,逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为C。
多做几道
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。
目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是( )。
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