题目

简述皮亚杰的“发生认识论”的主要观点,并对其进行简要评析。

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皮亚杰是瑞士儿童心理学家,发生认识论的开创者。皮亚杰认为影响心理发展的因素有四个:成熟、物理环境、社会环境、平衡。他引用了四个概念:图式、同化、顺应、平衡,说明内部的心理结构是如何变化的,并将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。皮亚杰把社会影响、物理环境的影响和个人内部的动力因素有机地结合起来研究,既考虑了先天遗传的作用,又注意到后天活动的功能;。既承认年龄阶段对学习过程的影响,又强调社会环境对心理发展的促进作用。

多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

简述小组活动和个别活动的优缺点。

什么是综合教育课程?具有什么意义?

试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。

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