题目

简述建构区的主要功能。

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幼儿在建构区可以利用不同材料的各类积木建构高楼大厦、立交桥、公园等。建构区的主要功能如下:(1)发展幼儿的建构能力,学习建构技法。(2)发展幼儿空间知觉,认识基本形状、数量关系。(3)通过尝试各种不同的建构材料、方法、设计,激发幼儿的创造力以及想象力。(4)引导幼儿分工合作,共同设计、建构。(5)培养幼儿的社会性,发展其交流、表达的能力,掌握自行解决问题的方法。

多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

简述小组活动和个别活动的优缺点。

什么是综合教育课程?具有什么意义?

试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。

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