题目

简述幼儿教育的性质和意义。

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1)性质:我国幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,是我国基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2)意义:

①促进生长发育,提高身体素质;

②开发大脑潜力,促进智力发展;

③发展个性,促进人格的健康发展;

④培育美感、促进想象力、创造性的发展。

本题考查的是幼儿教育的性质和意义,可推及到幼儿教育的含义、我国幼儿教育的目的和任务等相关知识。由点及面,对幼儿教育有一个全面的理解。一般以简答题的形式考查。能力要求为理解。

多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

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