快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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学前儿童常玩不衰的扮演故事或童话中的人物的游戏，如《拔萝卜》《小兔子乖乖》《三只小猪》《彼德与狼》等称为( )。
- A
语言游戏
- B
动作技能游戏
- C
表演游戏
- D
交往游戏
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是( )。
- A
导演者
- B
旁观者
- C
舞台管理者
- D
共同参与者
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。
- A
复演说
- B
松弛消遣说
- C
预演说
- D
剩余精力说
幼儿园课程的基本形式是( )。
- A
上课
- B
唱歌
- C
讲故事
- D
游戏
游戏理论“生长说”的代表人物是( )。
- A
阿普利登
- B
格罗斯
- C
霍尔
- D
拜敦代克
下列关于游戏的含义说法不正确的是( )。
- A
游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
- B
游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点
- C
游戏是幼儿的自发学习
- D
游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
角色游戏过程中，教师介入时机不当的是( )
- A
当幼儿在游戏中出现问题或困难时
- B
当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
- C
当游戏需要给予提升时
- D
当教育目标需要在游戏中完成时
幼儿晚期的儿童( )游戏的特征突出。
- A
独自
- B
平行
- C
联合
- D
合作
在2～3岁孩子中常见的游戏是( )。
- A
独自游戏
- B
联合游戏
- C
平行游戏
- D
合作游戏
儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于( )。
- A
非游戏行为
- B
单独的游戏
- C
平行
- D
合作游戏