幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏,他们请来王老师做裁判,这种游戏属于( )。
规划性游戏
象征性游戏
感觉机能性游戏
实践性游戏
幼儿每次游戏的时间应保持( )。
10分钟
20分钟
30~50分钟
一个小时
玩具是幼儿游戏的( )。
主要工具
物质基础和物质中心
介质
主体内容
幼儿游戏的特点中,( )是幼儿游戏的主要外显特征。
自发练习
娱情性
假想性
非外在强制性
幼儿最典型、最有特色的游戏是( )。
角色游戏
智力游戏
结构游戏
表演游戏
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。
创造性游戏
有规则游戏
表演游戏
个人游戏
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于( )。
平行游戏
合作游戏
指导游戏
观察游戏
在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
游戏法
操作法
直观法
发现法
以下关于幼儿游戏的描述,错误的是( )。
成人最好参与其中
自主自愿的活动
没有外在目的
无拘无束的活动
下列有关表演游戏的说法,正确的是( )。
是幼儿按照自己熟悉的经验,以周围真实生活为游戏内容的来源
以虚构的童话故事作为游戏内容的来源
是在教师的组织下,严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的
游戏是以演给他人看为目的的