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幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏,他们请来王老师做裁判,这种游戏属于(  )。

  • A

    规划性游戏

  • B

    象征性游戏

  • C

    感觉机能性游戏

  • D

    实践性游戏

幼儿每次游戏的时间应保持( )。

  • A

    10分钟

  • B

    20分钟

  • C

    30~50分钟

  • D

    一个小时

玩具是幼儿游戏的(  )。

  • A

    主要工具

  • B

    物质基础和物质中心

  • C

    介质

  • D

    主体内容

幼儿游戏的特点中,(  )是幼儿游戏的主要外显特征。

  • A

    自发练习

  • B

    娱情性

  • C

    假想性

  • D

    非外在强制性

幼儿最典型、最有特色的游戏是(  )。

  • A

    角色游戏

  • B

    智力游戏

  • C

    结构游戏

  • D

    表演游戏

智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(  )。

  • A

    创造性游戏

  • B

    有规则游戏

  • C

    表演游戏

  • D

    个人游戏

教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于(  )。

  • A

    平行游戏

  • B

    合作游戏

  • C

    指导游戏

  • D

    观察游戏

在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于(  )的教学活动方法。

  • A

    游戏法    

  • B

    操作法

  • C

    直观法    

  • D

    发现法

以下关于幼儿游戏的描述,错误的是(   )。

  • A

    成人最好参与其中

  • B

    自主自愿的活动

  • C

    没有外在目的

  • D

    无拘无束的活动

下列有关表演游戏的说法,正确的是(  )。

  • A

    是幼儿按照自己熟悉的经验,以周围真实生活为游戏内容的来源

  • B

    以虚构的童话故事作为游戏内容的来源

  • C

    是在教师的组织下,严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的

  • D

    游戏是以演给他人看为目的的