(2013年下半年统考)下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。
幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
幼小衔接完全是幼儿园的责任
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
数学区属于常见活动区的( )。
生活劳动区
语言区
科学区
美工区
关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。
幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
观察是幼儿科学探索的主要方法
幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的( )。
身材高度
智力水平
活动能力
身材高度与活动能力
幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )
美化环境
便于幼儿看图说话
便于幼儿认识各种符号
便于幼儿习得生活技能和行为准则
以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。
身边的动植物
食物的霉变现象
太阳黑子
人体的功能
孩子成长发展的第一个环境是( )。
社会
家庭
幼儿园
育婴箱
在幼儿园环境创设中,要把大、小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
经济性
参与性
开放性
多样性
各地民俗风情、服饰与语言、交通工具、人种与肤色、四大洲五大洋、不同的国旗、环保与卫生等属于( )。
文化区
建构区
装扮区
大运动区
活动区的功能主要有( )。①为幼儿创设互动的学习环境②为幼儿提供个别化的学习机会③为幼儿提供静态和动态相平衡的课程
①②
②③
①③
①②③