快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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( )是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
- A
家长学校
- B
家长参与
- C
家长会
- D
家访
发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。
- A
幼儿教育多元化
- B
幼儿教育制度化
- C
幼儿教育小学化
- D
幼儿教育特色化
( )等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。
- A
阅读区、益智区
- B
益智区、角色区
- C
美工区、音乐表演区
- D
科学区、角色区
在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。
- A
环境与教育目标的一致性
- B
发展适宜性
- C
开放性
- D
参与性
指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在( )中起到的作用。
- A
准备环境
- B
控制环境
- C
调整环境
- D
变换环境
（ ）最早提出了心理环境一词。
- A
华生
- B
冯特
- C
斯滕伯格
- D
勒温
探究声、光、电、磁的活动区是( )。
- A
科学区
- B
益智区
- C
建构区
- D
角色区
美美想做电子琴表演的活动，她应该去活动区的( )。
- A
表演区
- B
音乐区
- C
美工区
- D
语言区
幼儿用木头、螺丝钉等材料，通过铁锤、钳子等，制作一些小的物品，如小盒子、小架子等的活动区是( )。
- A
积木区
- B
木工区
- C
科学区
- D
美工区
在( )，幼儿可以画画、涂色、搅拌、折纸、创作贝壳项链、制作图书、贺年卡等。
- A
美工区
- B
积木区
- C
角色扮演区
- D
数学区