快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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语言领域教学活动环境创设的要求不包括( )。
- A
提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
- B
利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
- C
提供促使幼儿“说得对，说得好”的示范
- D
创设使幼儿“敢说”的环境气氛
幼儿形成数概念的关键是( )。
- A
掌握数的顺序
- B
知道数的实际意义
- C
掌握教的组成
- D
能辨数
以下( )不属于幼儿园综合教育中三个方面的综合。
- A
主题活动的综合
- B
教育手段、形式、方法的综合
- C
教育过程的综合
- D
教育内容的综合
幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（ ）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。
- A
学习活动
- B
体育活动
- C
生活活动
- D
实践活动
下列哪种教育方法最适合艺术教育活动?( )
- A
口语法
- B
操作法
- C
感知欣赏法
- D
描述法
活动目标应包括( )等三个方面。
- A
知识技能、能力、情感
- B
知识技能、能力、社会性
- C
知识技能、能力、情感与社会性
- D
知识、技能、情感与社会性
对幼儿进行社会教育最为有效的途径是( )。
- A
环境陶冶
- B
游戏活动
- C
老师说教
- D
观察学习
幼儿园教育活动过程包含导入、展开、( )三个部分。
- A
延伸
- B
结束
- C
讨论
- D
分享
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
- A
自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
- B
幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
- C
好奇心和探究欲望，发展认识能力
- D
参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。
- A
教师设计和指导的活动
- B
儿童主动积极的活动
- C
儿童的自选活动
- D
儿童的游戏活动