教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( )
较低层次
合格层次
较高层次
最高层次
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
无差别原则
无歧视原则
尊重儿童尊严原则
儿童利益最佳原则
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法( )。
有助于学生的个性发展
违背了公正施教的要求
有助于教学任务的完成
违背了严慈相济的要求
有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
营业性的歌星演唱会
正在营业的影剧院
营业性的酒吧
营业性舞厅
传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是( )。
德育
美育
体育
智育
某初级中学为追求升学率.将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的( )。
人格尊严
隐私权
受教育权
人身自由权
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。
义务性
全面性
全民性
法制性
李某作为一名教师,可以行使的权利不包括以下哪一项?()
通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
参加进修或者其他方式的培训
在寒暑假期带薪休假
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。
善于因材施教
注重学生的全面性
善于激发学生的自信
注重学生的差异性
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。
初级
一级
二级
讲师