某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。
正确,体现了评价的甄别与选拔功能
不正确.没有体现评价标准的多元化
正确,体现了评价的激励与发展功能
不正确,没有体现评价方式的多元化
小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的,管教方式是( )。
收养教育
强制劝退
开除学籍
批评教育
义务教育的实施,使小学教育具有了( )的特征。
广泛性
普遍性
强制性
全民性
我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。
教育与保护相结合
尊重未成年人的人格尊严
适应未成年人身心发展的规律和特点
儿童权利优先
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
能力
学识
态度
方法
在财政经费紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入,该做法( )。
违反了不得挪用义务教育经费的规定
违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
初等义务教育普遍实施于( )。
17世纪末
18世纪未
19世纪末
20世纪初
村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
宪法
义务教育法
民法
未成年人保护法
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。
优化了教学目标
优化了教学条件
优化了教学过程
优化了教学资源
根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为()。
教师负责制
校务委员会负责制
家长委员会负责制
校长负责制