(2013福建)学生攻克难题后产生自豪感。这种体验是()。
应激
美感
道德感
理智感
(2015广西)人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。()
错
对
(2014黑龙江大庆)()是注意稳定性的品质特征。
广度
强度
时间
空间
(2015湖南长沙)“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《论语》。()
错
对
(2014辽宁)发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。
多样性
迅速性
流畅性
价值性
(2015湖北武汉)全面发展就是要求学生在德智体美等方面都均衡发展,各方面都得到充分发挥。()
错
对
(2014山东菏泽)李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是()。
衰退理论
干扰理论
动机性遗忘理论
提取失败理论
(2014安徽)教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。()
错
对
(2014江西)美国心理学家马斯洛认为()属于缺失需要的一种。
尊重的需要
自我实现的需要
审美的需要
认知的需要
(2014广西)道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。()
错
对