快速查题-小学教师招聘试题

(2015辽宁大连)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()的功能。

(2015陕西西安)按照“耶克斯—多德森定律”，学习动机过强或过弱都会导致学习效率()。

(2015四川)教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。

(2015安徽)开学之初，教师通过多次考勤点名，很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。

（2014黑龙江大庆）美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。

(2015广西)当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。

（2015山东济南）学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动、学习效率，运用的是()。

(2014河北沧州)小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高()水平入手。

(2015辽宁大连)问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

(2015陕西西安)美国教育心理学家()总结认为，知识学习的最佳方式是发现学习，即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，最终掌握原理和规律的学习。