(2015广西)虽然男性智力表现出比女性智力表现较晚,但是男女智力的总体水平大致相等。()
错
对
(2015山东济南)桑代克认为,动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。
能力
兴趣
技能
技能—反应联结
(2014陕西咸阳)斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作性行为。()
错
对
(2015广西)学校师生关系随着学生年龄增长而变化,其中以教师为中心的学段是()。
学前阶段
小学阶段
初中阶段
高中阶段
(2015四川)学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。()
错
对
(2014湖北十堰)“三角形的内角和等于180度”属于()。
陈述性知识
策略性知识
条件性知识
程序性知识
(2014河北沧州)定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。()
错
对
(2015河南三门峡)少年期占主导地位的思维是()。
形象思维
经验思维
抽象逻辑思维
辩证思维
(2015湖南岳阳)把新的观念归属于认识结构中原有观念的某一部位,这样的学习属于下位学习。()
错
对
(2015陕西西安)根据(),可以把知识分为直接知识和间接知识。
知识的反应水平
知识的抽象水平
知识的来源
知识的加工方式