筛选结果 共找出3982

(2014江苏扬州)个性心理特征包括能力、气质和知觉。()

  • A

  • B

(2014江西)活动和交往是学生品德形成的()。

  • A

    关键

  • B

    源泉

  • C

    内容

  • D

    途径

(2015山东济南)无论在简单还是复杂的学习情景中,都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。()

  • A

  • B

(2014福建)皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是()。

  • A

    3岁左右

  • B

    5岁左右

  • C

    7岁左右

  • D

    10岁左右

(2015福建)面对耀眼的反光玻璃墙,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受性提升了。()

  • A

  • B

(2014江西)影响学习动机的内部因素是()。

  • A

    成熟

  • B

    家庭教育

  • C

    社会舆论

  • D

    教师的榜样作用

(2014陕西咸阳)场依存性强的学生学习成绩一定会比场独立性强的学生差。()

  • A

  • B

(2015陕西西安)()将知识学习划分为两种,即陈述性知识和程序性知识。

  • A

    奥苏伯尔

  • B

    梅耶

  • C

    安德森

  • D

    索里

(2015湖北潜江)心理学是研究心理现象及其规律的科学,心理现象又称心理活动,它包括心理过程和个性心理。()

  • A

  • B

(2015广西)教育心理学中的建构主义强调认知结构在学习中的重要作用,主要代表人物是()。

  • A

    华生和斯金纳

  • B

    布鲁纳和奥苏伯尔

  • C

    弗洛伊德和荣格

  • D

    魏特海默和考夫卡