为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是( )。
前后测控制组设计
单后测控制组设计
非对等控制组设计
多组时间序列分析
社会工作研究者根据某个具体问题,寻找出一些解释理论;根据理论提出假设后进行观察以检验假设;检验结果与理论不一致的,则修订理论或提出新的理论;然后提出新的假设,再次检验和修改;如此演进,直至理论完全解释研究问题。这种过程是采用()的逻辑研究方法。
假设演绎法
演绎推理
归纳推理
综合法
社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于( )。
经验总结报告
调查研究报告
总结评估报告
项目进度报告
反实证主义方法论重视研究者与被研究者以及与“生活世界”间的意识活动以及现实社会环境中意义的产生过程,具有( )倾向。
个人主义
人文主义
自然主义
实证主义
问卷调查就是通过问卷的形式,针对资料搜集的样本收集资料,通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法,核心是( )。
对象的选取
资料的搜集
问题和答案
调查的过程
社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0.5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是( )。
2.5分
2.2分
1.9分
1.8分
社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理辅导。一段时间后,老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果。她最适宜选择的实验设计是()。
单后测控制组设计
索罗门四组设计
前后测控制组设计
简单时间序列设计
某社会工作者采用严格的逻辑推理,通过大前提、小前提,经过逻辑论证,推理出结论,这种三段式的推理方法属于( )。
假设演绎法
演绎推理
归纳推理
综合法
研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是( )的基本特性。
控制式访问
非正式会话式访问
引导式访问
标准化开放式访问
社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天,逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是( )
参与式观察
结构式访问
实地研究
行动研究