中级社会工作师
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小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为作为研究方法的小组评估和作为工作方法的小组评估。作为工作方法的小组评估,主要包括()。

  • A

    过程评估

  • B

    组前计划评估

  • C

    小组的需求评估

  • D

    小组过程评估

  • E

    小组的效果评估

当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该( )。

  • A

    鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心

  • B

    鼓励独立

  • C

    让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组

  • D

    协助组员把认知转变为行动

  • E

    保持组员对整体目标的意识

某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。为此,社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑的因素是()。(2016)

  • A

    机构的财力和场地资源

  • B

    居民对参与途径的偏好

  • C

    居民对问题的关注程度

  • D

    社会工作者擅长的宣传手段

“社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对社区事务有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现了社区工作的()实践原则。

  • A

    善用社区资源

  • B

    尊重社区自决

  • C

    培养民主精神

  • D

    推动社区居民参与

某街道有160余名残障人士。街道办事处多方筹资10万元,拟将轻度残障人士组成职业培训小组,然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务。社区居民小李因患小儿麻痹而留下后遗症,以前很少和外界接触,担心与别人合不来。社会工作者小袁从不同的角度向他说明了参加职业培训小组的好处。小袁的下列说明中,体现组织引力的是(    )。

  • A

    参加培训小组可以获得就业机会

  • B

    参加培训小组可以锻炼社交能力

  • C

    参加培训小组可以改善社区残障人士生活

  • D

    参加培训小组可以体验良好的集体氛围

社会工作者小群在工作中,从不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而是尽自己最大的努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和相互交换意见,使居民对事情有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于(  )。

  • A

    社区自决

  • B

    社区监督

  • C

    社区控制

  • D

    社区计划

欧阳作为社区社会工作者,多方筹资10万元,计划对社区中的轻度残障人士提供职业培训,然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务。社区居民小李因患小儿麻痹而留下后遗症,以前很少和外界接触,担心与别人合不来。社会工作者小袁从不同的角度向他说明了参加职业培训小组的好处。小袁的下列说明中,体现组织引力的是(   )。

  • A

    参加培训小组可以获得就业机会

  • B

    参加培训小组可以锻炼社交能力

  • C

    参加培训小组可以改善社区残障人士生活

  • D

    参加培训小组可以体验良好的集体氛围

“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施。但具体设施位置的选择及安置哪些设施,绿化要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和互相交换意见,让居民做出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的( )目标和实践原则。

  • A

    促进社区居民的成长和进步

  • B

    善用社区资源

  • C

    培养相互关怀和社区照顾的荧德

  • D

    推动社区居民参与,培养民主精神

社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的说法,正确的是(  )。

  • A

    根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

  • B

    努力说服不同意见的组织认同自治组织的立场

  • C

    在合作过程中尽量了解各自的共同利益

  • D

    避免通过中间组织与其他组织交往

在社区工作过程中,社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利,注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是(    )

  • A

    富有批判反思

  • B

    推动社会行动

  • C

    提高社区意识

  • D

    培养社区关怀