快速查题-中学教师招聘试题
中学教师招聘
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推动、引导和维持人们进行学习活动的内部力量或内部机制是（ ）。
某学生自幼就有出国留学的愿望，为此他特别认真地学习外语，他的这种学习动机属于（ ）。
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（ ）。
动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，竟答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（ ）。
布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构。（ ）
学生是信息意义的主动建构者，这种建构也可以由其他人代替。（ ）
简述程序教学的原则。
简述托尔曼认知目的说的主要观点。
学习动机的基本成分是（ ）。