请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议。
试述角色游戏的指导环节与要点。
阅读下面材料,回答问题。
李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果,幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游戏结束,一个幼儿就问李老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”
问题:针对这种现象,请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
请分析在前三次游戏中,小羊为什么不怕大灰狼?
请分析在前三次游戏中,小羊为什么不怕大灰狼?
下列不属于角色游戏的特点的是( )。
造型性
自主性
想象性
经验性
( )幼儿角色意识强烈,游戏中往往喜欢争当同一角色。
托班
小班
中班
大班
中班游戏的游戏类型一般是( )。
独自游戏
平行游戏
联合游戏
合作游戏
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类( )
创造性游戏与规则性游戏
智力游戏与非智力游戏
无意游戏与有意游戏
角色游戏与音乐游戏
简述怎样使游戏成为幼儿园的基本活动。
小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于( )。
独自游戏
规则游戏
平行游戏
加班游戏