题目

怎样培养幼儿的观察力?

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教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 ——陶行知【参考答案】

(1)帮助幼儿明确观察的目的和任务;

(2)提供丰富的观察材料,引导幼儿观察概括;

(3)启发幼儿用多种感官方式参与观察;

(4)教给幼儿有顺序的观察方法。

本题考查的是观察力的培养,可联系观察的含义、观察力发展的表现整体记忆。观察力的培养、注意力的培养、想象力的培养等知识点一般以简答题的形式出现。能力要求为理解。


多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

简述小组活动和个别活动的优缺点。

什么是综合教育课程?具有什么意义?

试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。

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