问题:请结合该图,简单介绍一下能力的二因素学说。
在利克特的领导系统中,把领导作风分成的四类系统分别是什么?以及每类系统的特征分别是什么?
简述明茨们格关于领导者角色的功能划分。
论述考核与评价领导者的原则和具体方法。
简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。
简述合理的领导素质结构的构成。
问题:请结合该图,简单介绍一下能力的二因素学说。
英国心理学家斯皮尔曼(G. spearman)用自己创始的“因素分析法”研 究能力时,在l 904年提出了能力的二因 素学说(如右图)。该学说认为,能力是由 一般因素G和特别因素s构成的。完成 任何一个作业都需要由G和s两种因素 来决定。例如.一个算术推理作业是由(G +S1决定的;而一个言语测验作业是由G +S2决定的。两套测验结果出现正相 关,是由于它们之间有共同因素c造成 的;两套测验结果又不完全相关,是由于 它们之间分别含有特殊因素s造成的。
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在利克特的领导系统中,把领导作风分成的四类系统分别是什么?以及每类系统的特征分别是什么?
简述明茨们格关于领导者角色的功能划分。
论述考核与评价领导者的原则和具体方法。
简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。
简述合理的领导素质结构的构成。
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