快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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从词性上说，幼儿对( )掌握最早。
- A
名词
- B
动词
- C
形容词
- D
副词
人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着( )的规律。
- A
由中间到四周
- B
从躯干到四肢
- C
从动作到语言
- D
从动作到思维
下列不属于实验法的优点的是( )。
- A
可以揭示变量之间的因果关系
- B
由于高度控制会带来环境“失真”
- C
可以重复验证，提高结论的科学性
- D
实验结果以较为精确的数据说明问题
儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于( )。
- A
动作的概括
- B
生活情景的概括
- C
情绪性的概括
- D
功用性的概括
幼儿听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是( )。
- A
无意想象
- B
创造想象
- C
综合思维
- D
再造想象
幼儿学习的基础是( )。
- A
直接经验
- B
课堂学习
- C
间接经验
- D
理解记忆
受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与( )相联系的情感体验。
- A
思维
- B
自我意识
- C
想象
- D
记忆
5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼Jki-k．意的( )
- A
稳定性较好
- B
分配能力强
- C
范围较大
- D
选择性较强
示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用( )方式较好。
- A
相向示范
- B
围观示范
- C
顺向示范
- D
三种结合
大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情，这体现了幼儿的（ ）。
- A
道德感
- B
美感
- C
理智感
- D
不稳定性