留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应( )。
关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。
正确,有利于幼儿园和小学的衔接
错误,背离了幼儿教育的基本目标
正确,有利于促进儿童认知发展水平
错误,只能适量增加小学教育的内容
()是深化教育改革,促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提。
改革高考(课程)制度
改革对教师的评价体制
更新教育观念,转变教育思想
提高教师社会地位
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
对学生一视同仁,一样要求
辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
在学生之间进行横向的比较与学习
不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。
严格待生,专注教学
保持个性,坚持自我
注重反省,调适自我
迎合同事,搞好关系
某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。该教师的行为()。
正确,应该培养幼儿习惯
错误,应该小声聊天
正确,利用时间融洽同事关系
错误,应该以身作则
我国幼儿教育的基本出发点是( )
对幼儿实施全面发展教育
对幼儿开展智力教育
保护幼儿健康成长
对幼儿进行道德教育
为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法()。
错误,不利于儿童身体健康
错误,不利于儿童个性发展
正确,有利于提高儿童素质
正确,有利于儿童全面发展
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()
对学生一视同仁,一样要求
辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
在学生之间进行横向的比较与学习
不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?( )
一边组织教学一边给孩子换裤子
责备孩子该上厕所时不去上
把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子,并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师
如果天气比较热就让其自然干